Муниципальное бюджетное образовательное учреждение
дополнительного образования муниципального округа Заречный
Свердловской области «Центр детского творчества»
РАССМОТРЕНО
УТВЕРЖДАЮ
бектор-
на заседании
методического совета
МБОУ ДО МО Заречный «ЦДТ»
Протокол № от «01» ноября 2025г.
М9
8
55
УЧЕБНЫЙ ПЛАН
на 2025-2026 учебный год
Муниципальный округ Заречный, 2025
аречный «ЦДТ»
'Г.Ф. Петунина
ноября 20257.
|
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ
ЗАПИСКА
|
Учебный план муниципального бюджетного образовательного учреждения
дополнительного
образования муниципального округа Заречный Свердловской области «Центр детского
творчества»
разработан в соответствии с основными направлениями государственной
политики, Законом РФ
«Об образовании в Российской
Постановление
Федерации»,
Главного
государственного
санитарного врача РФ от 28.09.2020 № 28 «Об утверждении санитарных правил СП 2.4.3648-20
«Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и
оздоровления детей и молодежи", Постановление Главного государственного санитарного врача РФ
«Об утверждении санитарных правил и норм СП 1.2.3685-21 «Гигиенические
от 28.01.2021 №
нормативы
требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов
среды обитания», Уставом учреждения.
Учебный план МБОУ ДО МО Заречный «ЦДТ». разработан с
учетом особенностей
учреждения дополнительного образования, реализует социальный заказ муниципального округа
Заречный, постоянно изменяющиеся индивидуальные,
социокультурные и образовательные
потребности детей от 5 - 18 лет, их родителей (законных представителей), социальной сферы
целом.
Учебный план реализует идею интеллектуального, духовно-нравственного и
творческого
развития личности, решает образовательные и воспитательные задачи, стоящие перед Центром
детского творчества.
Учебный план обеспечивает достижение следующих задач:
создание необходимых условий для личностного развития обучающихся,
позитивной
социализации;
удовлетворение
потребностей
индивидуальных
обучающихся
в
интеллектуальном,
художественно-эстетическом, нравственном развитии, а также в занятиях физической культурой и
спортом, техническим творчеством;
формирование и развитие творческих способностей обучающихся, выявление, развитие и
поддержку талантливых обучающихся, обучающихся с ограниченными возможностями здоровья,
детей-инвалидов;
обеспечение духовно-нравственного, гражданского, патриотического,
трудового воспитания
обучающихся;
Формирование культуры здоровья и безопасного образа жизни, укрепление здоровья
обучающихся.
Учебный план отражает:
- направленность
дополнительных
общеобразовательных
общеразвивающих программ по
направленностям: физкультурно - спортивная, туристско - краеведческая;
художественная,
социально — гуманитарная, техническая;
- количество дополнительных общеобразовательных общеразвивающих
программ, реализуемых в
текущем учебном году по направленностям и уровень (стартовый, базовый, продвинутый);
- количество групп, количество детей в группе, возраст детей,
занимающихся по данной
образовательной программе
по направленности;
- максимально возможную нагрузку на детей разного возраста по освоению основного
вида
дополнительной образовательной деятельности, связанной с физиологическими возможностями и
загруженностью детьми в образовательных учреждениях.
Педагоги Центра детского творчества работают по
модифицированным программам,
измененным с учетом потребностей и особенностей обучающихся, родителей (законных
представителей), а также по авторским дополнительным общеразвивающим
В
программам.
течение учебного года проводится промежуточная и итоговая аттестация обучающихся в форме:
викторин, конкурсов, соревнований, отчетных концертов, фестивалей, выставок, открытых занятий,
защиты исследовательских
и
творческих проектов и т.д. Все формы аттестации детей,
в
занимающихся
творческих объединениях, проводятся на различных уровнях: муниципальном,
и
2
в
|
.
,
|
|
|
и
2
областном,
Российском,
региональном,
что
способом
является
оценки реализуемых
дополнительных
общеобразовательных
общеразвивающих программ. Подготовка к смотрам,
конкурсам, фестивалям, выставкам, соревнованиям как городского, так и областного уровня, входят
в учебные часы дополнительных общеразвивающих
программ педагогов дополнительного
образования и являются результатом работы творческих объединений.
Центр детского творчества является учреждением круглогодичного типа. Учебные занятия в
Центре начинаются с | сентября и заканчиваются 25 мая. Запись
творческие объединения
осуществляется с 01 августа и в течение всего учебного года на свободные места в группах.
Образовательный процесс в Центре является непрерывным и идет по направлениям:
®
обучение по дополнительным общеобразовательным общеразвивающим программам;
организация содержательного досуга детей.
°
в
.
®*
Режим занятий
в объединениях различного профиля Центра детского творчества:
Основные характеристики образовательного процесса:
Язык — государственный (русский)
2. Продолжительность обучения в течение учебного
года — 36 учебных недель.
3. Порядок и основания зачисления и отчисления обучающихся
определяется Уставом
образовательной
Положением о порядке приема, перевода и отчисления
организации,
обучающихся.
4.
Учебная
обучающихся
нагрузка
дополнительной
определяется
общеобразовательной
общеразвивающей программой:
- дети в возрасте от 5 до 6 лет — 2 часа
часа в неделю:
день, 2 раза в неделю,
- дети в возрасте от 7 — 10 лет; 2 часа в день, 2-3
в
раза неделю, 4-6 часов в неделю;
- дети в возрасте от11 — 14 лет; 2 часа в день, 3
раза в неделю, 6 часов в неделю;
- дети в возрасте от 14 — 18 лет; 2 часа в день, 3-4 раза в неделю, 6-8 часов в
неделю.
5. Учебный план имеет следующие
ступени:
[
ступень - «стартовый уровень» дополнительных общеобразовательных общеразвивающих
программ — 1тод обучения.
Стартовый уровень. Предполагает использование и реализацию общедоступных и
универсальных форм организации материала, минимальную сложность предлагаемого для освоения
содержания программ. Первое знакомство ребенка с учреждением. Основной задачей педагогов
данного уровня является создание положительного настроя на совместную работу и формирование
нравственного климата в коллективе; что поможет увлечь детей и подростков предстоящей
деятельностью. Содержание дополнительных общеразвивающих нрограмм для детей и подростков
реализуется на основе педагогического принципа — природосообразности образования, как
доминанты индивидуально личностного - развития обучающихся,
предметно-практической
деятельности этого возрастного периода.
П ступень — «базовый уровень» дополнительных общеобразовательных
общеразвивающих
программ 2-3 год обучения.
Базовый уровень.
Предполагает использование и реализацию таких форм организации
материала,
которые
освоение
знаний по
допускают
специализированных
дисциплине,
гарантированно обеспечивают трансляцию общей и целостной картины в рамках содержательнотематического направления программ. Реализуется образовательно-развивающая деятельность с
детьми, у которых уже сформировался интерес к определенному направлению и виду деятельности.
Обучающиеся имеют возможность сформировать базовые умения, самореализовать себя в разных
сферах практической деятельности. Содержание дополнительных общеразвивающих программ
реализуется на основе педагогического принципа — социосообразности образования, как доминанты
личностного развития обучающихся данного возрастного периода.
индивидуально
1.
в
4
.
-
-
Учебный план позволяет организовать образовательную
деятельность в соответствии с
требованиями, предъявляемыми к учреждению дополнительного образования,
совершенствовать
образовательный процесс, направленный на индивидуально-личностное
развитие ребенка, в
овладении детьми определенных компетенций.
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение
дополнительного образования муниципального округа Заречный
Свердловской области «Центр детского творчества»
УЧЕБНЫЙ. ПЛАН (с
МБОУ
№
п/п
ДО
МО
Заречный
Дополнительная общеобразовательная
общеразвивающая программа
УТВЕРЖДЁН:
Приказом директора
МБОУ ДО МО Заречный «ЦДТ»
№
« 01» ноября 2025г.
99
корректировкой)
"ЦДТ" на 2025-2026 учебный год
Срок
реализа
Колво
детей
Колво
часов
В
В
групи
недел
ю
кол-во
часов по
ДООП
4
4
144
144
6
6
6
216
216
216
9
9
324
324
12
12
12
4
4
144
144
5
180
да
12
5
180
4
48
20
20
20
20
20
20
20
Группы
Возрас
т
детей
по
ДООП
ЦИИ
ДООП
е
1.
Физкультурно-спортивная направленность
Современная хореография: хип-хоп
3
года
Та
18
16
18
7-14
2а
Итого по физкультурно - спортивной
Итого:
|
направленности:
2.
Туризм и краеведение
(вакансия)
Волшебный бисер
15
2в
5
81
5
15
|
|
4 года
-
11-18
Та
16
2
4 года
Бумажная филигрань (квиллинг)
1
(в рамках сетевого взаимодействия)
15
30
|
|
Та
7-15
Та/2
16/2
год
2а/2
26/2
7-9
1а/4
16/4
2аб/4
46/4
Лепка из солёного теста, изо
(в рамках сетевого взаимодействия)
Итого:
2 года
7.
Волшебный сундучок
2 года
1/7
9
172
1
|‘
год
:
8.
Петелька
за
петелькой
(вязание спицами и крючком)
Итого:
3
года
7-13
1а/4
Итого:
Мукосолька
7-9
Та
2 года
Итого:
6.
30
16
16
2а
5.
[5
Художественная направленность
Итого:
Лепка из солёного теста
Примечание
Туристско-краеведческая направленность
За
5.
36
учебных
недель
81
2а
4.
15
26
2
3.
-о.
16/4
46/4
2аб/4
15
15
15
7-14
2
2а
12
2
1а
16
2
1а
24
24
24
48
16
2а
1
1
1
1
|
1
1
4
5
4
4
4
4
36
36
36
36
36
36
36
36
36
144
180
144
144
144
144
84
__6
]Ла
12
12
15
1
1
5-7
|
12
12
4
4
144
4
4
144
144
4
144
144
4
144
5
180
Вакансия
За
9.
Одежда для кукол
Мягкая игрушка
10.
Итого:
4
2 года
Та
Итого:
2 года
7-15
12
12
12
2
24
7-14
12
2а
И.
|
12.
Пеппи
Итого:
-
Капроновый чулок
Волшебный войлок
1
12
2
год
Та
Итого:
Та
12
12
12
12
12
12
8-12
16
Итого:
4
2 года
1а
Умные пальчики
(АДООП) ОВЗ, ЗПР
14.
3
года
4
144
4
4
144
4
4
4
144
144
1
2
72
1
2
72
1
2
72
1
2
72
1
2
72
1
2
72
1
2
72
12
1
36
12
1
36
12
1
36
12
1
36
12
6
216
14
12
12
4
4
4
4,5
144
144
144
162
9
324
4
4
144
12
12
16
12
К)
36
ОВЗ
гр.
ОВЗ
144
144
48
7-12
2а
Итого:
4
4
144
6
6
2а
Уральская палитра
144
144
216
216
26
13.
4
4
24
8-11
1
2 года
180
48
7-11
2а
Та
5
7-17
144
1
2 тр.
ОВЗ
3
тр.
ОВЗ
4 гр.
ОВЗ
5 гр.
ОВЗ
6 гр.
ОВЗ
7 гр.
ЗПР
1в/4
ЗПР
2в/4
ЗПР
3в/4
ЗПР
48/4
Ипюгопо художественной
направленности:
15.
_
_
Киностудия «Юниор»
Итого:
п
55
599
48.
:
Социально-гуманитарная направленность
4 года
Та
10-17
2а
16
За
16.
|
Атом МЕДИА
Умка
17.
Ятого по
.
Итого:
[1 год
Итого:
1
19.
|
Волшебство из бумаги (оригами)
Начальная робототехника
12
5
1а
62
Итого:
10-17
1
а
год
социально-гуманитарной
направленности:
18.
4а
6-7
16
2
24
8
98
12
Техническая направленность
2а
7-12
года
[4
Итого:
3
года
12
12
12
1
1а
16
2а
26
8-12
12
12
12
12
12
12
144
4
144
-
4
4
4
4
144
144
144
144
20.
2в
За
12
6
72
Итого:
Эврикум. Робототехника+
3
года
1а
12
11-16
2а
Итого:
21.
Эврикум. Программирование. Питон.
Начало
22.
Эврикум. Программирование. Питон.
Приложение
23.
Эврикум.С++
З)-
24.
1
год
Итого:
1
год
Итого:
1
год
Итого:
2 года
моделирование
За
3
1а
25.
Инженерия будущего
28.
29.
30.
год
Итого:
26.
27.
1
144
13-16
12
12
4
144
4
144
4
4
4
4
4
144
12
4
144
12
4
144
4
4
4
4
4
144
144
144
12
14-16
8-14
Куборо. Думай креативно
|
2 года
Итого:
Студия «Анимашки»
1
год
Итого:
Сказки из бумажного квадратика
1
год
Итого:
Конструирование
Лего
и
2 года
моделирование.
Итого:
ЛегоМир
2 года
12
5
60
12
7-12
16
2
Та
5-11
12
12
2а
12
12
26
5
9-12
12
5-7
12
12
1
Та/1
32.
Инженерия из бумаги
1
Итого:
Бумажные фантазии
3
(в рамках сетевого взаимодействия)
Итого:
|
год
Итого по технической направленности:
года
72
12
72
72
2
2
16/1
16/2
12
2
12
2
48
7-9
12
12
2а
26
12
12
4
48
5-7
Та
46
4
4
4
4
4
4
4
4
4
144
144
144
144
144
144
144
144
144
60
7-12
16
2
За/2
36/2
3в/2
4а/2
46/2
12
12
12
12
12
5
5
_
108
12
Та
144
3
1а/2
4
_Та
16
144
60
2а
26
31.
12
16
1в
Та
144
144
144
144
24
16
1в
Итого:
12
12
12
12
12
2а
26
1а
144
144
4
16
1в
Итого:
144
36
1
Та
4
4
4
72
12
1
Та
144
12-16
1
1а
12
12
12
4
2
7-1
12
12
24
20
20
20
20
20
100
о
5
180
5
180
1
1
1
1
1
36
36
36
36
36