педагог дополнительного образования высшей категории  Роль родного языка в воспитании детей дошкольного возраста очень велика. Через речь ребёнок усваивает правила поведения, общения, договора между людьми о взаимодействии, воспринимает красоту окружающего мира и может рассказать об увиденном, передавая ощущения и чувства. В наше время информационных технологий развитие речи детей является актуальной проблемой. Дети умеют пользоваться техникой, а проявлять своё речевое творчество – не умеют. Свой личный опыт впечатлений, ощущений не могут описать в 2-3 фразах. Вот почему так необходимо живое общение с ребёнком и грамотно построенное обучение родной речи. Образовательный процесс в студии раннего развития «Умка» направлен на разностороннее развитие ребенка: на формирование связной речи, на развитие мышления, внимания, на увеличение объема памяти, на формирование мотивации учения. Занятия строятся в занимательной, игровой форме. Учебный материал подается в сравнении, сопоставлении и побуждает детей постоянно рассуждать, анализировать, делать собственные выводы, учиться их обосновывать, выбирать правильное решение среди различных вариантов ответов. Таким образом, формируется и развивается главная ценность – творческое мышление ребенка, что, без сомнения, будет способствовать успешной адаптации к учебной деятельности в школе.